Adaptación curricular

Definición de Adaptación curricular 

Modificaciones que se hacen en el currículo (objetivos,contenidos, metodología, evaluación ) a fin de adaptarlo a las características y peculiaridades de los sujetos. (Sofía Reyes Baeza Trujillo)

                ...teniendo en cuenta el contexto social en que se hallan insertos todos los actores intitucionales. (Elena Molina)

               

                Ajustes individuales realizados para un sujeto concreto a partir de la programación de aula. Determinación de elementos curriculares que comparte con sus compañeros y de los que no comparte. (Pedro Pérez Durán. (IES Reino Aftasí / Badajoz))

               

                Elección de aprendizajes significativos cuyo origen se encuentra en la programación de aula y en el correcto diagnóstico de las necesidades educativas del alumno (José Jarones Santos (Plasencia))

               

                Modificaciones que se realizan sobre el diseño curricular(objetivos, contenidos, metodología y evaluación) con el fin de atender a las necesidades educativas especiales de los alumnos.

               

                Son las modificaciones que se hacen en el curriculum de forma significativa o no, para la mejora de la consecución de los objetivos, a los cuales un grupo o un alumno tiene dificultad en alcanzar (Òscar Soler)

               

                Modificaciones lo menos significativas posibles dentro del curriculo (César Coll) 

                             

                Es modificar el currículo (objetivos,contenidos, metodología, evaluación )en función de las necesidades puntuales y las características de una comunidad educativa en particular, teniendo en cuenta al ser humano y su contexto sociocultural (Ube)

               

                Es el medio que posibilita la asimilación completa de los contenidos a los alumnos que lo necesitan (Alvi Santamaría)

                              

                            

                Es un proceso que consiste en adecuar las propuestas establecidas en las expresiones del currículo nacional: programas de estudio, textos, reglamentos, circulares,etc., a las características de los estudiantes y las comunidades que conforman el contexto de la institución educativa. Las citadas características pueden ser definidas en términos de necesidades, intereses, problemas y expectativas. (Dr. Rafael Angel Pérez Córdoba)

               

                Toda adaptación encaminada a la integración del alumno dentro del sistema educativo y a la superación de características individuales adversas para el proceso enseñanza-aprendizaje (Cristóbal Cobo Gutiérrez)

                

               

                

               

               

Adaptación al medio

Definición de adaptación al medio

Es el proceso a través del cual el individuo asimila una nueva forma de supervivencia. Por consecuente se adapta a nuevas situaciones y busca formas de interrelación. 

Como ejemplo: un niño que ha pasado sus primeros años de vida en el núcleo familiar, al ingresar por primera vez a la escuela sufre un cambio en el cual podríamos considerar que es un niño inadaptado con su medio. Sin embargo este periodo suele se muy corto ya que frecuentemente ocurre durante los primeros meses. 

Después de ello y con el apoyo del Docente, esta etapa de inadaptación es superada y a ella le sigue la etapa de adaptación. Esta etapa de adaptación se caracteriza por la aceptación de las normas de convivencia establecidas por el grupo escolar o la misma institución. 

Por otra parte el concepto de adaptación también es entendido como la etapa final a través de la cual el niño ha asimilado nuevos conocimientos y ha desarrollado las habilidades para poder hacer uso de los mismos en la resolución de los problemas a los que se enfrenta en su vida diaria. 

El proceso de adaptación de un nuevo conocimiento pasa por tres fases muy importantes como lo son: asimilación, acomodación y adaptación (Nancy Flores Hernández).

Aculturación

Definición de Aculturación

Proceso sociocultural, que va a influir de manera determinante en la personalidad de la persona que adquiere las características propias de otra cultura diferente a la suya,como son hábitos, costumbres, valores, tradiciones, etc. (Psic. Jose Raciel Montejo Moreno.)

Proceso por el cual el contacto continuo entre dos o mas sociedades diferentes genera un cambio cultural. (Hasbleidy vanessa lozada.).

Es nada mas que la perdida o transformacion de rasgos culturales (Boris Sandoval ).

La aculturación es el procesos de aprehensión de una determinada cultura. Supone el conocimiento, la interiorización, valoración, identificación y manejo dinámico de los valores culturales. 

La aculturación como proceso es la 'encarnación' que realiza un individuo en su propia cultura en constante interacción con sus iguales y la naturaleza. (José Luis Calle Sosa)

La aculturación es un proceso en el que una sociedad genera un cambio en su cultura por en contacto continuo con otra sociedad (Jessy).

Es el proceso donde se cambia de una cultura a otra (Beatriz Adriana Fabian )

Acto pedagógico

Definición de Acto pedagógico

Desde la Pedagogía Constructivista de la Transformación podríamos decir que el acto pedagógico es un conjunto de acciones, comportamientos y relaciones que se manifiestan en la interacción de un docente o docentes con los estudiantes mediados por unos componentes del proceso pedagógico y una intencionalidad claramente definidas. (Julia M. Rodríguez Tapias)