Irritabilidad

¿Qué es la irritabilidad de los seres vivos?

La irritabilidad es la capacidad que poseen todos los organismos vivos, desde los unicelulares simples hasta los multicelulares complejos, de reaccionar o responder no linealmente frente a un estímulo. 

La irritabilidad es la capacidad de un organismo o de una parte del mismo para identificar un cambio negativo en el medio ambiente y poder reaccionar. Tiene un efecto patológico o fisiológico. 

Pero principalmente la irritabilidad es la capacidad homeostática que tienen los seres vivos de responder ante estímulos que lesionan su bienestar o estado. Esta característica les permite sobrevivir y, eventualmente, adaptarse a los cambios que se producen en el ambiente.

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Invariante

Significado de invariante

Invariante es algo que NO cambia al aplicarle un conjunto de transformaciones.

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INTELIGENCIA

¿Qué es la inteligencia?

Existen muchas definiciones sobre la inteligencia, algunas como resultados de la investigación científica y otros productos de creencias populares.

El término se utilizó durante siglos con diversos sentidos filosóficos, hasta que en el siglo xix, autores como Spencer y Galton –este último primo de Charles Darwin– se preocuparon por conocer y medir dicha capacidad.

Hasta 1921, los especialistas en inteligencia no contaban con instrumentos para medirla, y con frecuencia se consideraba como una única variable.

Posteriormente, el avance en las técnicas estadísticas y psicométricas permitió estudiar diferentes aspectos de la inteligencia. Es decir, que la inteligencia sería como una especie de cajón donde se encuentra múltiples funciones cognitivas las cuales pueden ser medidas con los famosos test de inteligencia.

De esta manera, muchos autores, sin negar la existencia de una capacidad general, hablaron de diferentes componentes de la inteligencia; sin embargo, el uso de nuevas metodologías también dio pie a otro punto de vista, que supone que la inteligencia en sí no existe, sino que hay múltiples capacidades que utilizamos para diferentes fines. Por lo tanto consideraría la inteligencia como un cúmulo de aptitudes específicas que no tiene una identidad propia.

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Investigación Educativa

¿Qué es la Investigación Educativa?

La investigación educativa es el estudio de los métodos, los procedimientos y técnicas utilizadas para obtener un conocimiento, una explicación y una comprensión científica de los fenómenos educativos, como así también para solucionar problemas educativos y sociales.

Por lo tanto

El campo de estudio: la educación.

El método o metodología:  los métodos, procedimientos  y técnicas utilizadas.

El propósito de la investigación educativa: crear y acumular conocimiento, y solucionar problemas.

¿Qué aspectos intervienen en una Investigación Educativa?

+ Los supuestos paradigmáticos de los que se parte.
+La naturaleza del fenómeno objeto de estudio.
+Las preguntas que se formulan acerca del fenómeno.
+La metodología que se va a usar.