Tratamiento psicopedagógico

Tratamiento psicopedagógico

El tratamiento psicopedagógico no es solo la superación de problemas de aprendizaje. También es dotar de herramientas cognitivo-afectivas para que la persona se pueda abrirse espacios. Nuevas formas de organizar y categorizar la realidad, nuevos esquemas de significación que, enriqueciendo su haber, lo habiliten para el despliegue y la creación de nuevos posibles de su ser persona.

BIBLIOGRAFÍA 

Cecilia Amitrano, Gabriela Rothjer: "Tratamiento Psicopedagógico". Edit. Psicoteca

Investigación Educativa

¿Qué es la Investigación Educativa?

La investigación educativa es el estudio de los métodos, los procedimientos y técnicas utilizadas para obtener un conocimiento, una explicación y una comprensión científica de los fenómenos educativos, como así también para solucionar problemas educativos y sociales.

Por lo tanto

El campo de estudio: la educación.

El método o metodología:  los métodos, procedimientos  y técnicas utilizadas.

El propósito de la investigación educativa: crear y acumular conocimiento, y solucionar problemas.

¿Qué aspectos intervienen en una Investigación Educativa?

+ Los supuestos paradigmáticos de los que se parte.
+La naturaleza del fenómeno objeto de estudio.
+Las preguntas que se formulan acerca del fenómeno.
+La metodología que se va a usar.

Psicotécnico

¿Qué es un Psicotécnico?

Es un proceso mediante el cual el psicólogo o el psicopedagogo evalúan las capacidades laborales de un candidato a través de Técnicas con relación a un Puesto de Trabajo y con la Cultura de la Organización.

APRENDER

APRENDER

Aprender es proceder a una síntesis siempre renovada entre la continuidad y la novedad (B. Inherlder).