Acalculia

¿Qué es la acalculia?

La acalculia, se trata de un trastorno provocado por una lesión cerebral, por lo que no se considera que las personas que la padecen tengan una dificultad de aprendizaje. 

De hecho, consiste en la alteración de las habilidades y el procesamiento matemático, por lo que a efectos prácticos supone una dificultad para los niños que en muchos casos no está detectada.

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Discalculia

¿Que es la discalculia?

Se refiere a un trastorno específico en el cálculo aritmético.

La discalculia es una dificultad de aprendizaje de origen neurobiológico que afecta específicamente a las matemáticas y dificulta la comprensión de los cálculos matemáticos.

Los niños que la padecen no interpretan esta asignatura de la misma forma que sus compañeros, por lo que necesitan una enseñanza adaptada a sus necesidades.

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Procesos o Funciones Cognitivas

¿Qué son los procesos o funciones cognitivas?

Los procesos o funciones cognitivos son los que nos permiten adquirir conocimientos e interactuar con el mundo que nos rodea.

Está compuesto por la memoria, el pensamiento, el lenguaje, la precepción, la atención, entre otros. Ya que la creciente investigación sigue aportando más información sobre los procesos cognitivos.

Estas funciones cognitivas permiten procesar la información que nos llega desde los sentidos, almacenarlos, recuperarlos, manipularlo y utilizarlos para relacionarnos con el mundo. Por lo tanto estas funciones están en la base de nuestro conocimiento ya que nos permite aprender, apropiarnos de dicho conocimiento.

Las principales o más populares funciones o procesos cognitivos son:

.- Percepción

Es el proceso cognitivo mediante el cual le damos significado a las sensaciones que nos llegan por los órganos de los sentidos.

Por ejemplo si nos quemamos con fuego lo primero que sentimos es la sensación pero inmediatamente después nos damos cuenta que fue lo que hice para que esto sucediera.

.- Atención

Es el proceso cognitivo que nos permite procesar determinados estímulos, mientras que ignoramos otros… Necesario, por ejemplo para estudiar. Si atendiéramos a todos los estímulos que hay a nuestro alrededor difícilmente podamos leer una línea del texto.

.- Memoria

Es el proceso cognitivo que nos permite almacenar y recuperar una información cuando la necesitamos.

.- Pensamiento

Es el proceso cognitivo que nos permite llevar a cabo un procesamiento activo de la información, es decir, generar ideas, solucionar problemas, generar alternativas de resolución de problemas, tomar decisiones, crear, etc.

.- Lenguaje

Es un proceso cognitivo que implica conocer y usar un sistema de signos y sonidos compartidos por otras muchas personas.

Es básico para el desarrollo de otros procesos cognitivos, como por ejemplo, el pensamiento, la memoria, etc.

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Ciclo vital

Definición de ciclo vital de los seres vivos

Un ciclo de vida es un conjunto de etapas sucesivas por las que pasa un organismo en toda la etapa de su vida desde que nace hasta que mueren.

 Las etapas del ciclo de vida consta de: nacer, crecer, reproducirse y morir.

En cada etapa los seres se van transformando poco a poco.

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Herencia

Definición de Herencia

Son las características innatas heredadas de los padres biológicos.

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Construcción Social

Definición de construcción social

Se denomina construcción social, a una idea acerca de la naturaleza de la realidad que aceptan los miembros de una sociedad particular, en un momento específico, con base en percepciones o suposiciones subjetivas compartidas.

Por ejemplo, el concepto de infancia se puede considerar como una construcción social.

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Desarrollo Psicosocial

Constituye el desarrollo psicosocial el cambio y la estabilidad en la  personalidad, las emociones y relaciones sociales.

Ver también: Desarrollo Físico y Desarrollo Cognitivo.

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Desarrollo Cognitivo

Constituyen el desarrollo cognitivo el cambio  y la estabilidad de las capacidades mentales, como el aprendizaje, atención, memoria, lenguaje, pensamiento, razonamiento y creatividad.

Ver también: Desarrollo Físico y Desarrollo Psicosocial.

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Desarrollo físicio

Forma parte del desarrollo físico el crecimiento del cuerpo y el cerebro, el desarrollo de las capacidades sensoriales y las habilidades motoras y de la salud

Ver también Desarrollo Cognitivo y Desarrollo Psicosocial.

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Holístico

Holístico es un adjetivo que indica que algo es relativo o pertenece al holismo. Se forma a partir del término griego ὅλος (hólos, que en español significa 'total', 'todo', 'entero').

El holismo es un concepto creado en el año 1926 por Jan Christiaan Smuts que lo describió como “la tendencia de la naturaleza de usar una evolución creativa para formar un todo que es mayor que la suma de sus partes”.

En términos generales, holístico indica que un sistema y sus propiedades se analizan como un todo, de una manera global e integrada, ya que desde este punto de vista su funcionamiento sólo se puede comprender de esta manera y no sólo como la simple suma de sus partes.

Holístico se suele aplicar a términos como planteamiento, pensamiento, paradigma, enfoque, concepto o programa para significar que se utiliza una visión integral y completa en el análisis de una realidad.

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Aparato

Definición de Aparato desde el punto de vista de la Anatomía

En el ámbito de la anatomía, se puede definir aparato como un conjunto de órganos o sistemas que contribuyen a realizar una función específica y principal y que necesariamente tienen una secuencia anatómica, es decir, un conjunto de órganos o sistemas ordenados en una determinada sucesión (uno detrás de otros o unos delante de otros).

Un aparato está constituido por órganos heterogéneos o diferentes en estructura y origen; no necesariamente tienen un mismo tipo de tejido ni se originan de una determinada hoja germinativa pero sus acciones están coordinadas de forma sucesiva para realizar una función principal. Dentro de un aparato, cada uno de los órganos o sistemas realiza funciones similares con cierta independencia. Una de las características principales del aparato es que no hay en él, un tipo de tejido mayoritario, es decir, está compuesto por tejidos diferentes en cantidades diferentes.

Ejemplo

-Un aparato lo constituye el aparato excretor o urinario que está compuesto por los riñones, la vejiga, los uréteres y la uretra.

-Los riñones se encargan de elaborar la orina y transportarla a los uréteres, los uréteres y la uretra cumplen funciones de transporte, la vejiga cumple funciones de almacenamiento, transporte y excreción de orina.

Ver también Definición de Sistema y Definición de Órgano

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Secuencia Anatómica

Definición de Secuencia Anatómica

Una secuencia anatómica es un conjunto de órganos o sistemas ordenados en una determinada sucesión (uno detrás de otros o unos delante de otros).

Por ejemplo: el Aparato Respiratorio

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Órgano

Definición de Órgano desde el punto de vista de la Anatomía

En anatomía, un órgano es el conjunto de tejidos que realizan alguna función específica. 

Un órgano está formado por distintas clases de tejidos como pueden ser músculos o membranas.

Los órganos representan el nivel de organización biológica superior al "tejido" e inferior al "sistema" o "aparato".

¿Cuántos órganos tiene el cuerpo humano?

El cuerpo humano está formado por 21 órganos. 

Son los siguientes:

El cerebro, la lengua, los oídos, los ojos, los pulmones, el corazón, el timo, el estómago, el hígado, los riñones, el páncreas, el bazo, el pene, el clítoris, los testículos, el útero, la próstata, la vejiga, los huesos, los músculos y la piel.

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Sistema

Definición de Sistema

En anatomía, se puede definir sistema como un conjunto de órganos asociados e interrelacionados que trabajan en una actividad general y están formados principalmente por los mismos tipos de tejidos. 

Principalmente, un sistema se compone por órganos similares en cuanto a su estructura y origen, puesto que sus acciones están coordinadas para realizar una función general.

Dentro de un sistema, cada órgano cumple funciones particulares y no necesariamente tienen una secuencia anatómica; es decir, cumplen funciones específicas que no derivan en otra función. 

Un sistema está formado por órganos y a su vez puede formar parte de un aparato.

En resumen un Sistema:

- Esta compuesto por órganos asociados e interrelacionados.

- Los órganos son similares en Estructura y origen

- Realizan una actividad general

- Cada órgano cumple una función particular

- No necesariamente tienen una secuencia anatómica, es decir, cumplen funciones específicas que no derivan en otra función

- Mayoritariamente están compuesto por el mismo tejido

- Puede formar parte de un aparato

Ejemplo de Sistema: Sistema Nervioso

Ver también la diferencia con Aparato

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Neuroanatomía

DEFINICIÓN DE NEUROANATOMÍA

Es la parte de la Anatomía que estudia la estructura y la organización del Sistema Nervioso.

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Anatomía

DEFINICIÓN DE ANATOMÍA

La anatomía es una ciencia que estudia la estructura de los seres vivos,es decir, la forma, topografía, la ubicación, la disposición y la relación entre sí de los órganos que las componen.

Para ampliar el concepto en Wikipedia desde Aquí

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Fascia

Significado de Fascia

Fascia es una estructura de tejido conectivo muy resistente que se extiende por todo el cuerpo, conecta y envuelve todas las estructuras corporales.

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Función

Significado de Función

La función se refieren a la actividad propia de algo o alguien.

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Invariante

Significado de invariante

Invariante es algo que NO cambia al aplicarle un conjunto de transformaciones.

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Cinético

¿Qué significa cinético?

Cinético: adj. Del movimiento.

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Anatomía

¿Qué es la Anatomía?

Es la ciencia que estudia las estructuras corporales y sus relaciones.

Ver también: Fisiología

Fisiología

¿Qué es la Fisiología?

Es la ciencia que estudia las funciones corporales, es decir cómo funcionan las distintas partes del cuerpo.

Ver también: Anatomía

Desarrollo

Significado de Desarrollo

El concepto de Desarrollo se suele aplicar a la totalidad de los cambios cualitativos y cuantitativos.

Ver también: Crecimiento y Maduración

Maduración

Significado de Maduración

La maduración  se refiere a cambios CUALITATIVOS en la organización anatómica y fisiológica que afecta a las capacidades de acción y recreación

Hay mecanismos nerviosos que no tienen capacidad funcional a edades tempranas.

La maduración es el desarrollo de una secuencia natural universal de cambios físicos y conductuales, incluyendo la disposición para dominar nuevas capacidades, como caminar y hablar.

Ver también: Crecimiento y Desarrollo

Crecimiento

Significado de Crecimiento

El crecimiento es un aumento  en el aspecto cuantitativo de un organismo vivo. Ej. aumento de peso.

Ver también: Maduración y Desarrollo



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Sistema Cerebeloso

Es uno de los tres sistmas, que junto con el sitema piramidal y el sistema extra-piramidal delinean la función motriz.

El sistema cerebeloso es el sistema regulador del equilibrio y la armonía de los movimientos voluntarios y los movimientos involutarios.(3)

Ver también:

.- Sistema Piramidal
.- Sistema Extra-Piramidal

Sistema extra-piramidal

Es uno de los tres sistemas que delinean la función motriz según Ajuriaguerra.

El sistema extra-piramidal se ocupa de la motricidad automática y asigna la adaptación motriz de base a diversas situaciones. (3)

Los otros dos sistemas son:

.- El sistema piramidal
.- El sistema cerebeloso

Sistema Piramidal

El sistema piramidal es uno de los tres sistemas, que según dice Ajuriaguerra, delinean la función motriz.

Es el efector del movimiento voluntario. (3)

Los otros dos sistemas son:

.- El sistema Extra-piramidal 
.- El sistema cerebeloso

Neuropsicología:

¿Qué estudia la Neuropsicología?

'Disciplina científica que estudia la relación entre las estructuras y el funcionamiento del SNC y los
procesos cognitivo-comportamentales.

Su aplicación comprende tanto a las áreas clínicas y experimental como al desarrollo de modelos teóricos' (Sonepsa 2003)

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